Studie proveditelnosti projektu ČESKÁ ŠKOLA BEZ HRANIC

Projekt byl zaměřen na vyrovnávání vzdělávacích příležitostí žáků ve věku povinné školní docházky vzdělávaných v nestandardních podmínkách. Cílem projektu bylo posoudit, zda způsob řešení problémů vznikajících při vzdělávání žáků ve věku povinné školní docházky v nestandardních podmínkách prostřednictvím využití digitálních technologií formou individuální distanční podpory jejich vzdělávání může být efektivní a proveditelný. Smyslem studie je poskytnout MŠMT podklady pro rozhodnutí k podpoře tohoto záměru formou individuálního národního projektu financovaného z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) v rámci ESF.