Zvýšení kvalifikační úrovně a profesních dovedností zaměstnanců společnosti Zambelli - technik

Informace o projektu

Zambelli - technik, spol. s r.o. je významnou exportní společností. Přípravou projektu reaguje její management na situaci, která nastala vlivem dynamického rozvoje firmy v posledních letech a na potřeby firmy vyvolané důsledky hospodářské krize. Na mezinárodních trzích se setkává se stále silnější konkurencí a požadavkem zákazníků na zvýšení kvality a zkrácení dodacích lhůt. Celkové snížení objemu zakázek v průmyslu vede k dalšímu zostření konkurenčního boje a společnost je nucena hledat způsoby, jak udržet či dále upevnit své pozice. Jednou z cest je systematická podpora rozvoje lidských zdrojů, projekt je proto zaměřen na zvýšení kvalifikační úrovně, profesních dovedností a znalostí zaměstnanců společnosti s cílem zvýšení konkurenceschopnosti firmy na evropském trhu. Projekt přímo vychází ze zpracovaného "Plánu vzdělávacích aktivit" a má přímou vazbu na další projekty jak investiční, tak z oblasti RLZ, kdy přenesení jejich výsledků do praxe (nové technologie a ICT, nové marketingovéstrategie, nové normy atd.) tvoří část obsahové náplně plánovaných klíčových aktivit. Klíčové aktivity předloženého projektu proto budou zaměřeny především na postupy využití nejmodernějších výrobních technologií a ICT při přípravě, programování a řízení výroby, na nové systémy řízení, optimalizaci logistiky a řízení zásob, podporu obchodu a problematiku ochrany životního prostředí ve specifických podmínkách společnosti Zambelli - technik. Cílovou skupinou bude 89 zaměstnanců v rozdělení na vrcholové vedení, střední úroveň vedení (vedoucí oddělení a mistři) a ostatní pracovníci těchto oddělení, zaměstnanci ekonomických útvarů, specialisté a u některých typů školení také řadoví zaměstnanci firmy. Plánovaná školení budou zajišťovat jak vlastní zaměstnanci společnosti - uznávaní odborníci s dlouholetými zkušenostmi v oboru, tak externí organizace, které byly vybrány na základě dosavadních zkušeností i referencí jiných firem.